|
Письмо Минобрнауки РФ от 06.12.2016 № 09-3051 "Методические материалы по привлечению и организации добровольцев и добровольческих организаций государственными и муниципальными учреждениями"
|
|
Федеральный закон от 2 мая 2006 года № 59-ФЗ "О порядке рассмотрения обращений граждан Российской Федерации"
|
|
Письмо Минобрнауки РФ от 26.02.2016 № 12-ПГ-МОН-3527 "О рассмотрении обращения по расследованию несчастных случаев с обучающимися во время пребывания их в организации"
|
|
Приказ Росстата от 19.02.2016 г. № 73 "Об утверждении статистического инструментария для организации Министерством образования и науки Российской Федерации федерального статистического наблюдения за деятельностью образовательных организаций..."
|
|
Письмо Минобрнауки РФ от 11.02.2016 № АК-296/05 "О выдаче документов об образовании и квалификации при приостановлении действия государственной аккредитации по результатам проведения контроля качества образования"
|
|
Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 05.02.2016 № 72 "Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения единого государственного экзамена..."
|
|
Приказ Минобрнауки России от 26.01.2016 г. № 35 "Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения основного государственного экзамена по каждому учебному предмету, перечня средств обучения и воспитания..."
|
|
Приказ Минобрнауки РФ от 26.01.2016 № 34 "Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения государственного выпускного экзамена по образовательным программам основного общего и среднего общего образования..."
|
|
Письмо МЧС РФ от 10.01.2016 № 2-4-71-3-28 "Методические рекомендации по организации проведения проверок в области защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера в отношении субъектов надзора"
|
|
Приказ Минобрнауки России от 28.12.2015 № 1527 "Об утверждении Порядка и условий осуществления перевода обучающихся из одной организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования..."
|
