ICILS

(International Computer and Information Literacy Study)

Международное исследование компьютерной и информационной грамотности

Цикл проведения: 2013

Организация, инициировавшая исследование: Международная Ассоциация по оценке учебных достижений (IEA) при участии Национального фонда подготовки кадров (НФПК) - Национального центра исследования ICILS.

В России данное исследование проводилось специалистами НФПК - Национального фонда подготовки кадров при активной поддержке Министерства образования и науки РФ и органов управления образованием регионов, участвовавших в исследовании. Работа осуществлялось в рамках Федеральной целевой программы развития образования на 2011-2015 годы.

Участники - учащиеся 8-х классов.

Цель - оценка подготовленности учащихся к учебе, работе и жизни в век информации, изучение уровня подготовки в области компьютерной и информационной грамотности, анализ выявленных различий, способствование продвижению обучения в этой сфере на национальном и международном уровнях.

Инструментарий:

Автоматизированное тестирование

Автоматизированное анкетирование:

а) учащихся;

б) учителей;

в) директоров общеобразовательных учреждений;

г) сотрудников, ответственных за информатизацию в школе.

Исследование в цифрах.

Всего в рамках международного исследования ICILS прошли тестирование почти 60 000 учащихся 8-х классов в 3300 школах из 20 страны. Результаты тестирования и анкетирования школьников были дополнены данными, полученными в ходе анкетирования примерно 35 000 учителей, а также ответственных за информатизацию и директоров тех же школ.

В России для участия в исследовании (основной этап) было отобрано 208 городских и сельских школ из 43 регионов РФ. Всего в нем приняло участие более 7300 человек, в т.ч. 3907 учащихся, 2995 учителей, 208 ответственных за информатизацию в школе, 208 директоров школ.